NOAA 2017 实习

关于

在 2017 年夏季，我在东高中完成高三学业后，有幸在美国国家海洋和大气管理局（NOAA）进行实习。实习于 2017 年 6 月 12 日开始，至 2017 年 7 月 21 日结束，约为 1.5 个月。在 NOAA，我为 NOAA 的 Science On a Sphere 团队工作，该团队负责 NOAA 的 SOSx 和 Tour Builder 软件。

SOSx 可以解释如下：

Science On a Sphere® (SOS) 是一种房间大小的全球显示系统，使用计算机和视频投影仪将行星数据投射到直径六英尺的球体上，类似于一个巨大的动画地球仪。(source)

SOSx 的 Tour Builder 是一个软件工具，允许用户为 SOS 制作“旅行”。旅行可以解释如下：

旅行是脚本化的演示（概念上类似于 PowerPoint 演示），在 SOSx 上运行，引导用户浏览数据集，并可以包含情节。旅行通常包括文本、图像、引导性问题、弹出网页内容、视频、可点击的标记、音频、暂停以供用户输入等。(source)

SOSx 的技术栈主要是 Unity 和 C#。我不太确定 Tour Builder 的技术栈是什么。3D 模型是使用 Blender 等工具编辑/制作的，一些模型来自互联网，只要它们拥有开源许可证。

我在 NOAA 的博尔德办公室实习，办公室紧邻 NIST，我主要通过使用 Tour Builder 软件帮助开发 NOAA 的 SOSx。我创建了一个关于阿波罗 11 任务的教育旅行。为此，我从互联网获取了阿波罗 11 火箭、旅行者一号和阿波罗 11 登月舱的 3D 模型（Blender 文件），这些模型在 SOSx 开发者的帮助下被加入到 SOSx 中。该旅行包含许多图像和视频。图像来自 Google Images 并使用 macOS 的 Preview 应用编辑。视频来自 YouTube 并使用 macOS 的 iMovie 应用编辑。文本和整体的“旅行编辑”均使用 SOS 的 Tour Builder 软件完成。

在实习期间，我还尝试使用 Unity 创建一款视频游戏。游戏的目标是让玩家驾驶阿波罗火箭前往火星并尝试着陆。由于时间限制，游戏从未完成，仍处于非常早期的开发阶段。但我确实将火箭和火星资产加入了游戏，并实现了基本的火箭控制。我使用 C# 作为编程语言，我认为这对我的编码之路大有裨益。

Tour 演示

结论

作为 NOAA 的高中实习生，这段经历非常棒。它是我对 STEM 领域的早期介绍，我在那 1.5 个月里学到了很多。我很感激能够在如此年轻的年龄有机会在这样卓越的科学机构实习。

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