NOAA 2017 实习

关于

在2017年夏天，在完成了我在 East High School 的高二学年后，我有幸在美国国家海洋与大气管理局（NOAA）实习。实习于2017年6月12日开始，并于2017年7月21日结束，时间大约为1.5个月。在NOAA，我为NOAA的Science On a Sphere团队工作，该团队负责NOAA的SOSx和Tour Builder软件。

SOSx 可以这样解释：

Science On a Sphere® (SOS) 是一种房间大小的全球显示系统，它使用计算机和视频投影仪将行星数据显示在一个六英尺直径的球体上，类似于一个巨大的动态地球仪。   [来源]

SOSx 的 Tour Builder 是一个允许用户为 SOS 制作“导览”的软件工具。导览可以这样解释：

导览是为SOSx运行的脚本化演示（在概念上类似于PowerPoint演示），带领用户浏览数据集并可以包含故事情节。导览通常包含文本、图像、引导性问题、弹出网页内容、视频、可点击的地点标记、音频、暂停以便用户输入等。   [来源]

SOSx 的技术栈主要是 Unity 和 C#。我不太确定 Tour Builder 的具体技术栈是什么。3D 模型使用像 Blender 这样的工具进行编辑/制作，某些模型来自互联网，只要它们具有开源许可。

我在NOAA位于博尔德的办公室实习，就在 NIST 旁边，我主要通过使用 Tour Builder 软件帮助开发 NOAA 的 SOSx。我创建了一个关于阿波罗11号任务的教育导览。为了这个导览，我从互联网上获取了阿波罗11号火箭、旅行者一号和阿波罗11号登月舱的3D模型（Blender 文件），这些模型在一些 SOSx 开发人员的帮助下被添加到 SOSx 中。该导览包含许多图片和视频。图片来自 Google Images，并使用 macOS 的 Preview 应用进行编辑。视频来自 YouTube，并使用 macOS 的 iMovie 应用进行编辑。文本和整体“导览编辑”是使用 SOS 的 Tour Builder 软件完成的。

在实习期间，我也尝试在 Unity 中制作一个视频游戏。在这个游戏中，目标是让玩家驾驶一枚阿波罗火箭飞往火星并尝试着陆。由于时间限制，该游戏从未完成，仍处于非常早期的开发阶段。不过，我确实将火箭和火星的资源添加到了游戏中，并使基本的火箭控制工作正常。我使用 C# 作为编程语言，我可以说这对我的编程之路有帮助。

导览演示

结论

作为一名高中实习生在NOAA工作是一段很棒的经历。这是对STEM领域的早期介绍，在那1.5个月里我学到了很多。我很感激能够在如此年轻的时候有机会在这样一个了不起的科学机构进行实习。

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