⚠️ Попередження

Цей проєкт був створений навесні 2014 року, коли мені було 14 років і я навчався у середній школі. Він досить старий зараз, і я був інша людина тоді. Тому, будь ласка, розумійте, що можуть бути орфографічні та граматичні помилки. Крім того, робота може здаватися марною та недосконалою, бо тема дуже складна, і я був лише школярем у той час.

Передісторія

Була весна 2014 року, і я завершував останні місяці мого середньошкільного навчання. Для нашого підсумкового проєкту, який завершував середню школу, був проект пристрасті. Наскільки я пам’ятаю, проект пристрасті був багатомісячним проєктом, у якому нам давали можливість вибрати тему, дослідити її та представити те, що ми дізналися.

У цей час моєю мрією/ціллю було зайнятись квантовою фізикою і колись заснувати компанію, де ми могли б будувати та комерціалізувати квантові комп’ютери. Я не впевнений, звідки взялася ця підприємницька мрія, але вона завжди була в якійсь формі, навіть тоді.

Знаючи це і через мою мотивацію зайнятись квантовою фізикою, я вирішив, що мій проект пристрасті буде на тему Квантова телепортація (QT). QT — це переміщення квантової інформації від відправника до одержувача в різних місцях.

Для цього проєкту я зійшов з розуму. Пам’ятаю, що проводив години щодня, просто досліджуючи. Дивився десятки годин на YouTube. Ходив у місцеву бібліотеку, щоб взяти книги про квантову фізику, і проводив десятки годин, читаючи ці книги. Я також пам’ятаю, що проводив десятки годин, переглядаючи інтернет, головним чином Wikipedia, щоб спробувати зрозуміти цю складну тему.

У цей час я робив сторінки нотаток, головним чином вручну. Ці нотатки були дуже детальними та гарно написаними. Я досі пишаюсь ними до сьогодні. Я також вклав багато часу у написання моєї роботи та створення презентації.

Після кількох тижнів/місяців роботи над цим проєктом, я та мої однокласники представили наші роботи вчителям, батькам та іншим учням. До кінця я пам’ятаю, що отримав оцінку A за проєкт і переніс цю пристрасть до квантової фізики у старшу школу.

У старшій школі, після кількох курсів фізики, я зрозумів, що насправді не дуже добре розбираюсь у фізиці. Я міг це робити і намагався отримати задоволення, але це не було природним для мене. Я витрачав години і години, намагаючись розібратись у складних темах, лише щоб бачити, як більшість моїх однокласників роблять те саме за менше ніж годину. У цей час я також досліджував, як фізика буде виглядати в коледжі, і визначив, що я далекою не достатньо хорошим, щоб досягти успіху у фізиці. Через усе це і через те, що я отримав свою першу і єдину оцінку C у старшій школі у першому семестрі AP Physics C, я вирішив, що не буду займатися квантовою фізикою у своїй кар’єрі. Я вважаю, що для успіху в житті треба займатися тим, що тобі подобається і в чому ти сильний. Я люблю і поважаю фізику, але я не сильний у ній. Тому у цей час я спробував механічну інженерію, а потім інформатику у старшій школі. І лише під час вступу до коледжу я остаточно зосередився на інформатиці.

Але весь цей проєкт був чудовим досвідом, який я згадую з теплом і сьогодні. Він дозволив мені дуже рано почати думати про те, якою кар’єрою я хочу займатися. Він також дозволив мені вивчити щось цікаве і нагадати, як я люблю вчитися та створювати.

Вміст

notes.pdf

Нотатки, які я робив під час дослідження моєї теми. Вони були написані вручну та відскановані у PDF.

essay.pdf

Кінцеве есе для проєкту, яке було подано моєму вчителю для оцінки.

presentation.pdf

Презентація PowerPoint, яку я створив для наших презентацій.