⚠️ Uyarı

Bu proje, 2014 baharında, 14 yaşında ve ortaokuldayken oluşturuldu. Şimdi oldukça eski ve o zaman farklı bir kişiydim. Bu yüzden, yazım ve dilbilgisi hataları olabileceğini lütfen anlayın. Ayrıca, konu çok karmaşık olduğu ve o zaman sadece bir ortaokul öğrencisi olduğum için çalışma işe yaramaz ve kusurlu görünebilir.

Geçmiş

2014 baharıydı ve ortaokul eğitimimin kalan son aylarını tamamlıyordum. Ortaokulu sonlandırmak için final projemiz tutku projesi idi. Hatırladığım kadarıyla, tutku projesi birden fazla ay süren, bir konu seçip araştırdığımız ve öğrendiklerimizi sunduğumuz bir projeydi.

Bu süre zarfında, hayalim/hedefim kuantum fiziğine girmek ve bir gün kuantum bilgisayarları inşa edip ticarileştirebileceğimiz bir şirket kurmaktı. Bu girişimci hayalin nereden geldiğinden emin değilim, ama o zaman bile bir şekilde her zaman vardı.

Bunu bilerek ve kuantum fiziğine yönelme isteğim nedeniyle, tutku projemi Kuantum Teleportasyonu (QT) konusuna yapmaya karar verdim. QT göndericiden alıcıya farklı konumlardaki kuantum bilgisinin taşınmasıdır.

Bu proje için çılgına döldüm. Gün içinde saatlerce sadece araştırma yaparak geçirdiğimi hatırlıyorum. Onlarca saat YouTube izleyerek. Yerel kütüphaneme gidip kuantum fiziğiyle ilgili kitaplar alarak ve bu kitapları saatlerce okuyarak. Ayrıca, webde, özellikle Wikipedia’da bu karmaşık konuyu anlamaya çalışarak onlarca saat harcadığımı da hatırlıyorum.

Bu süreçte, çoğunlukla el yazısıyla sayfalarca not aldım. Bu notlar çok detaylı ve güzel yazılmıştı. Onlarla hâlâ gurur duyuyorum. Ayrıca kağıdımı yazmak ve sunumumu hazırlamak için çok zaman harcadım.

Bu proje üzerinde haftalar/aylar çalıştıktan sonra, sınıf arkadaşlarım ve ben çalışmalarımızı öğretmenlerimize, ebeveynlerimize ve diğer öğrencilere sunduk. Sonunda, projede bir A aldığımı ve bu tutku sayesinde kuantum fiziğine olan ilgimi liseye taşıdığımı hatırlıyorum.

Lise yıllarında, birkaç fizik dersi aldıktan sonra, fizik konusunda pek de iyi olmadığımı fark ettim. Yapabiliyordum ve zevk almaya çalışıyordum, ama benim için doğal değildi. Saatlerce karmaşık konuları çözmeye çalışırken, sınıf arkadaşlarımın aynı şeyi bir saatten az bir sürede yapabildiğini gördüm. Bu süreçte, üniversitede fizik nasıl bir şey olur diye araştırdım ve fizik alanında başarılı olmak için yeterince iyi olmadığımı belirledim. Tüm bunların ve AP Physics C’nin ilk döneminde lisede aldığım tek C notunun ardından, kariyerimde kuantum fiziğini sürdürmeyeceğime karar verdim. Hayatta gerçekten başarılı olmak için, sevdiğiniz ve iyi olduğunuz şeyleri yapmanız gerektiğini düşünüyorum. Fiziği seviyorum ve saygı duyuyorum, ama iyi değilim. Bu yüzden lise yıllarında mekanik mühendisliği ve ardından bilgisayar bilimlerini denedim. Üniversiteye başladığımda ise tamamen bilgisayar bilimlerine yöneldim ve kararımı orada sabitledim.

Ama bu bütün proje, bugün hâlâ sevgiyle anımsadığım harika bir deneyimdi. Kariyer açısından neyi takip etmek istediğime çok erken bir yaşta düşünmeye başlamamı sağladı. Ayrıca, bir şeyler öğrenmenin ve inşa etmenin ne kadar keyifli olduğunu hatırlattı.

İçerik

notes.pdf

Konu araştırmam sırasında aldığım notlar. El yazısıyla hazırlanmış ve PDF olarak taranmıştır.

essay.pdf

Projeye ait, öğretmenime notlandırma için gönderdiğim son makale.

presentation.pdf

Sunumlarımız için hazırladığım PowerPoint sunumu.