Mradi wa Shauku wa 2014
Onyo
Mradi huu uliundwa msimu wa machipuko wa 2014 nilipokuwa na miaka 14 na nikiwa shuleni mwa kati. Sasa umekuwa wa zamani, na nilikuwa mtu tofauti wakati huo. Kwa hivyo, tafadhali elewa kwamba kunaweza kuwa na makosa ya tahajia na sarufi. Zaidi ya hayo, kazi inaweza kuonekana haina maana na yenye kasoro kwa sababu mada ni ngumu sana, na wakati huo nilikuwa tu mwanafunzi wa shule ya kati.
Historia ya nyuma
Ilikuwa msimu wa machipuko wa 2014, na nilikuwa nikimalizia miezi michache ya mwisho ya elimu yangu ya shule ya kati. Kwa mradi wetu wa mwisho, ili kumaliza shule ya kati, ilikuwa ni mradi wa shauku. Kulingana na ninavyokumbuka, mradi wa shauku ulikuwa mradi wa miezi kadhaa ambapo tulipewa chaguo la kuchagua somo, kulifanyia utafiti, na kuwasilisha tuliyojifunza.
Wakati huo, ndoto/lengo langu ilikuwa kuingia katika fizikia ya quantum na siku moja kuanzisha kampuni ambapo tunaweza kujenga na kuuza kwa biashara kompyuta za quantum. Sina uhakika ndoto hii ya ujasiriamali ilitokana na wapi, lakini ilikuwa ipo daima kwa namna fulani, hata wakati huo.
Kwa kujua hili na kutokana na ari yangu ya kuingia katika fizikia ya quantum, niliamua kwamba mradi wangu wa shauku ungekuwa juu ya mada ya Uhamishaji wa Quantum (QT). Uhamishaji wa Quantum (QT) ikiwa ni kuhamisha taarifa za quantum kutoka kwa mtumaji hadi mpokeaji katika maeneo tofauti.
Kwa mradi huu, nilipata hamu sana. Nakumbuka kutumia masaa kila siku nikifanya utafiti tu. Kutazama masaa kadhaa ya video za YouTube. Kwenda maktaba ya karibu kuchukua vitabu juu ya fizikia ya quantum na kutumia masaa kadhaa kusoma vitabu hivyo. Pia nakumbuka kutumia masaa kadhaa kuvinjari wavuti, hasa Wikipedia, kujaribu kuelewa mada hii ngumu.
Wakati huo, nilichukua kurasa za vidokezo, hasa kwa mkono. Vidokezo hivi vilikuwa vya kina sana na vimeandikwa vizuri. Bado ninajivunia hadi leo. Pia nilitumia muda mwingi kuandika karatasi yangu na kutengeneza uwasilishaji wangu.
Baada ya kufanya kazi kwenye mradi huu kwa wiki/miezi, mimi na wenzangu tulipata kuwasilisha kazi zetu kwa walimu wetu, wazazi, na wanafunzi wenzetu. Mwisho wake, nakumbuka nilipata A kwenye mradi na kubeba shauku hii ya fizikia ya quantum hadi shule ya upili.
Wakati wa shule ya upili, baada ya kuchukua madarasa machache ya fizikia, nilitambua kwamba sikuwa mzuri sana kwenye fizikia. Ningeweza kufanya na nilijaribu kufurahia, lakini haikuwa jambo la asili kwangu. Nilitumia masaa mengi sana kujaribu kufumbua mada ngumu huku nikiona wengi wa wanafunzi wenzangu wakiifanya kitu sawa ndani ya chini ya saa moja. Wakati huo pia nilichunguza jinsi fizikia itakavyofanya kazi kwenye chuo na nikagundua kwamba siko karibu kuwa mzuri vya kutosha kuweza kung’ara katika fizikia. Kwa sababu ya yote haya na ukweli kwamba nilipata C yangu ya kwanza na pekee shuleni kutoka muhula wa kwanza wa AP Physics C, niliamua kwamba sitachunguza fizikia ya quantum kama taaluma yangu. Nafikiri ili kupata mafanikio maisha, lazima ufanye vitu unavyovipenda na unavyovistahili. Ninapenda na kuheshimu fizikia, lakini sio mzuri kwake. Kwa hivyo wakati huo, nilijaribu uhandisi wa mitambo kisha sayansi ya kompyuta shuleni. Hatimaye nikakubali na kujitolea kwa sayansi ya kompyuta nilipokuwa ninapoanza chuo.
Lakini mradi mzima ulikuwa uzoefu mzuri ambao naufikiria kwa upendo hadi leo. Uliniwezesha kuanza kutafakari mapema kile nilichotaka kufuatilia kielimu na kitaaluma. Pia uliniruhusu kujifunza kitu kizuri na kunikumbusha jinsi ninavyopenda kujifunza na kujenga.
Yaliyomo
vidokezo.pdf
Vidokezo niliyochukua nilipokuwa nafanya utafiti wa somo langu. Viliandikwa kwa mkono na viliskanishwa kuwa PDF.
insha.pdf
Insha ya mwisho ya mradi iliyowasilishwa kwa mwalimu wangu kwa ajili ya kupimwa.
mawasilisho.pdf
Mawasilisho ya PowerPoint niliouunda kwa ajili ya uwasilishaji wetu.