Estágio na NOAA 2017

Sobre

Durante o verão de 2017, após concluir meu terceiro ano do ensino médio na East High School, tive a honra de estagiar na National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA). O estágio começou em 12 de junho de 2017 e terminou em 21 de julho de 2017, o que foi cerca de 1,5 meses. Na NOAA, trabalhei para a equipe Science On a Sphere da NOAA, que trabalha no SOSx e no software Tour Builder da NOAA.

O SOSx pode ser explicado da seguinte forma:

Science On a Sphere® (SOS) é um sistema de exibição global do tamanho de uma sala que usa computadores e projetores de vídeo para exibir dados planetários em uma esfera de seis pés de diâmetro, análoga a um globo animado gigante.   [fonte]

O Tour Builder do SOSx é uma ferramenta de software que permite aos usuários criar “roteiros” para um SOS. Os roteiros podem ser explicados da seguinte forma:

Roteiros são apresentações roteirizadas (semelhantes em conceito às apresentações do PowerPoint) que rodam no SOSx e levam o usuário através dos conjuntos de dados e podem incluir uma narrativa. Os roteiros frequentemente incluem texto, imagens, perguntas orientadoras, conteúdo web pop-up, vídeos, marcadores de local clicáveis, áudio, pausas para entrada do usuário, etc.   [fonte]

A pilha tecnológica do SOSx era principalmente Unity e C#. Não tenho certeza exatamente de qual era a pilha tecnológica do Tour Builder. Os modelos 3D foram editados/criados com ferramentas como o Blender, e alguns dos modelos vieram da internet desde que tivessem uma licença de código aberto.

Estagiei no escritório da NOAA em Boulder, bem ao lado do NIST, onde principalmente ajudei no desenvolvimento do SOSx da NOAA usando o software Tour Builder. Criei um roteiro educacional sobre a missão Apollo 11. Para o roteiro, obtive modelos 3D (arquivos do Blender) do Foguete Apollo 11, da Voyager One e do Módulo Lunar da Apollo 11 na internet, que foram adicionados ao SOSx graças a alguns dos desenvolvedores do SOSx. O roteiro contém muitas imagens e vídeos. As imagens são do Google Images e foram editadas com o app Preview do macOS. Os vídeos são do YouTube e foram editados com o app iMovie do macOS. O texto e a edição geral do “roteiro” foram feitos usando o software Tour Builder do SOS.

Durante o estágio, também experimentei criar um videogame em Unity. Neste jogo, o objetivo era fazer o jogador pilotar um foguete Apollo até Marte e tentar pousar. Devido a limitações de tempo, o jogo nunca foi concluído e ainda estava em um estágio muito inicial de desenvolvimento. Mas eu consegui adicionar os ativos do foguete e de Marte ao jogo, e fiz os controles básicos do foguete funcionarem. Usei C# como linguagem de programação, e eu diria que isso beneficiou minha jornada de programação.

Demonstração do Roteiro

Conclusão

Trabalhar como estagiário do ensino médio na NOAA foi uma ótima experiência. Foi uma introdução precoce ao campo STEM, e aprendi muito nesses 1,5 meses. Sou grato por ter tido a oportunidade de estagiar em uma agência científica tão incrível em uma idade tão precoce.

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