ਚੇਤਾਵਨੀ

ਇਹ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਬਸੰਤ 2014 ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਮੈਂ 14 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਅਤੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸੀ। ਹੁਣ ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਪੁਰਾਣਾ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਸਮੇਂ ਮੈਂ ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ ਵਿਅਕਤੀ ਸੀ। ਇਸ ਲਈ, ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸਮਝੋ ਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ-ਜੋੜ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਨ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਕੰਮ ਬੇਕਾਰ ਅਤੇ ਖਾਮੀਆਂ-ਭਰਿਆ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਸ਼ਾ ਬਹੁਤ ਜਟਿਲ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਸਮੇਂ ਮੈਂ ਸਿਰਫ਼ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੀ।

ਪਿਛੋਕੜ

ਬਸੰਤ 2014 ਦਾ ਸਮਾਂ ਸੀ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਬਾਕੀ ਰਹਿੰਦੇ ਆਖਰੀ ਮਹੀਨੇ ਪੂਰੇ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਸਮਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਡੇ ਆਖਰੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਜੋਂ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਜਿੰਨਾ ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ, ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕਈ ਮਹੀਨਿਆਂ ਤੱਕ ਚੱਲਣ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਾਨੂੰ ਕੋਈ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣਨ, ਉਸ ਉੱਤੇ ਖੋਜ ਕਰਨ ਅਤੇ ਜੋ ਕੁਝ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਸੀ ਉਸ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ।

ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਮੇਰਾ ਸੁਪਨਾ/ਟੀਚਾ ਕਵਾਂਟਮ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਜਾਣਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦਿਨ ਅਜਿਹੀ ਕੰਪਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਸੀ ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਕਵਾਂਟਮ ਕੰਪਿਊਟਰ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਵਪਾਰੀਕਰਨ ਕਰਨ ਸਕੀਏ। ਮੈਨੂੰ ਪੱਕਾ ਯਕੀਨ ਨਹੀਂ ਕਿ ਇਹ ਉਦਮੀ ਸੁਪਨਾ ਕਿੱਥੋਂ ਆਇਆ, ਪਰ ਕਿਸੇ ਨਾ ਕਿਸੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਮੌਜੂਦ ਸੀ, ਉਸ ਸਮੇਂ ਵੀ।

ਇਹ ਜਾਣਦੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਕਵਾਂਟਮ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਦੀ ਆਪਣੀ ਲਗਨ ਕਾਰਨ, ਮੈਂ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਮੇਰਾ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕਵਾਂਟਮ ਟੈਲੀਪੋਰਟੇਸ਼ਨ (QT) ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਥਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਮੌਜੂਦ ਇੱਕ ਭੇਜਣ ਵਾਲੇ ਤੋਂ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾ ਤੱਕ ਕਵਾਂਟਮ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਭੇਜਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ।

ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਲਈ, ਮੈਂ ਹੱਦ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜੁਟ ਗਿਆ। ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਸਿਰਫ਼ ਖੋਜ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਘੰਟਿਆਂ ਬਿਤਾਉਂਦਾ ਸੀ। ਯੂਟਿਊਬ ਉੱਤੇ ਦਰਜਨਾਂ ਘੰਟਿਆਂ ਦੇ ਵੀਡੀਓ ਦੇਖਦਾ ਸੀ। ਕਵਾਂਟਮ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਬਾਰੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਲੈਣ ਲਈ ਆਪਣੀ ਸਥਾਨਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਜਾਂਦਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਦਰਜਨਾਂ ਘੰਟੇ ਬਿਤਾਉਂਦਾ ਸੀ। ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਇਸ ਜਟਿਲ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਵੈੱਬ ਉੱਤੇ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਉੱਤੇ ਵਿਕੀਪੀਡੀਆ, ਦਰਜਨਾਂ ਘੰਟੇ ਖੋਜ ਕਰਦਾ ਸੀ।

ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਉੱਤੇ ਹੱਥ ਨਾਲ, ਕਈ ਪੰਨਿਆਂ ਦੇ ਨੋਟ ਲਏ। ਇਹ ਨੋਟ ਬਹੁਤ ਵਿਸਥਾਰਪੂਰਵਕ ਅਤੇ ਸੁੰਦਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਿਖੇ ਹੋਏ ਸਨ। ਅੱਜ ਤੱਕ ਵੀ ਮੈਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਉੱਤੇ ਮਾਣ ਹੈ। ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਬਹੁਤ ਸਮਾਂ ਲਗਾਇਆ।

ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਉੱਤੇ ਹਫ਼ਤਿਆਂ/ਮਹੀਨਿਆਂ ਤੱਕ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਨੂੰ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਾਥੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਸਾਹਮਣੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ। ਇਸ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ A ਗ੍ਰੇਡ ਮਿਲਿਆ ਅਤੇ ਮੈਂ ਕਵਾਂਟਮ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਲਈ ਇਸ ਜਜ਼ਬੇ ਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਵੀ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ।

ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੌਰਾਨ, ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਕਲਾਸਾਂ ਲੈਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਇੰਨਾ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਮੈਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵੀ ਕੀਤੀ, ਪਰ ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਕੁਦਰਤੀ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਮੈਂ ਜਟਿਲ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਘੰਟਿਆਂ ਬੱਧੀ ਸਮਾਂ ਲਗਾਉਂਦਾ, ਪਰ ਵੇਖਦਾ ਕਿ ਮੇਰੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਹਿਪਾਠੀ ਉਹੀ ਕੰਮ ਇੱਕ ਘੰਟੇ ਤੋਂ ਵੀ ਘੱਟ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਸਨ। ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਇਹ ਵੀ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਕਿਵੇਂ ਪੜ੍ਹਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਉੱਤਮ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਮੈਂ ਕਿਤੇ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਕਾਰਨ ਕਿ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਮੇਰਾ ਪਹਿਲਾ ਅਤੇ ਇਕਲੌਤਾ C AP Physics C ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸੈਮੇਸਟਰ ਵਿੱਚ ਆਇਆ ਸੀ, ਮੈਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਵਜੋਂ ਕਵਾਂਟਮ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਨਹੀਂ ਚੁਣਾਂਗਾ। ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਸੱਚਮੁੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਹੋਣ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਤੁਸੀਂ ਆਨੰਦ ਲੈਂਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਚੰਗੇ ਹੋ। ਮੈਨੂੰ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਪਸੰਦ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਸ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਮੈਂ ਇਸ ਵਿੱਚ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਹਾਂ। ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਮਕੈਨੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਤੇ ਫਿਰ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਾਇੰਸ ਅਜ਼ਮਾਈ। ਕਾਲਜ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੱਕ ਮੈਂ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਾਇੰਸ ਉੱਤੇ ਹੀ ਟਿਕ ਗਿਆ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣ ਲਿਆ।

ਪਰ ਇਹ ਪੂਰਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਤਜਰਬਾ ਸੀ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਮੈਂ ਅੱਜ ਤੱਕ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਯਾਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਇਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸੋਚਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਮੈਂ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ। ਇਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਕੁਝ ਦਿਲਚਸਪ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਇਹ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਵੀ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਅਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਣਾਉਣਾ ਕਿੰਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ।

ਸਮੱਗਰੀ

notes.pdf

ਮੇਰੇ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਖੋਜ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਲਏ ਗਏ ਨੋਟ। ਇਹ ਹੱਥ ਨਾਲ ਲਿਖੇ ਗਏ ਸਨ ਅਤੇ ਇੱਕ PDF ਵਿੱਚ ਸਕੈਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ।

essay.pdf

ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਲਈ ਲਿਖਿਆ ਆਖਰੀ ਲੇਖ, ਜੋ ਜਾਂਚ ਲਈ ਮੇਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸੌਂਪਿਆ ਗਿਆ ਸੀ।

presentation.pdf

ਸਾਡੀਆਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਲਈ ਮੇਰੇ ਵੱਲੋਂ ਬਣਾਈ ਗਈ ਪਾਵਰਪੋਇੰਟ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ।