⚠️ ਚੇਤਾਵਨੀ

ਇਹ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਬਸੰਤ 2014 ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਜਦੋਂ ਮੈਂ 14 ਸਾਲ ਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸੀ। ਇਹ ਹੁਣ ਕਾਫੀ ਪੁਰਾਣਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਸਮੇਂ ਮੈਂ ਇਕ ਵੱਖਰਾ ਵਿਅਕਤੀ ਸੀ। ਇਸ ਲਈ, ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸਮਝੋ ਕਿ ਇੱਥੇ ਵਿਆਕਰਨ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ-ਗਲਤੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਨਾਲ ਹੀ, ਕਾਮ ਬੇਕਾਰ ਜਾਂ ਖ਼ਾਮੀਆਂ ਭਰਿਆ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਸ਼ਾ ਬਹੁਤ જਟਿਲ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਉਸ ਵੇਲੇ ਸਿਰਫ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੀ।

ਪਿਛੋਕੜ

ਇਹ ਬਸੰਤ 2014 ਸੀ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਆਖਰੀ ਮਹੀਨਿਆਂ ਨੂੰ ਮੁਕੰਮਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਸਾਡੇ ਆਖਰੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਲਈ, ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਸਮਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਾਡਾ ਸ਼ੌਕ ਦਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸੀ। ਜਿਵੇਂ ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ, ਸ਼ੌਕ ਦਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਇੱਕ ਕਈ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸੀ ਜਿੱਥੇ ਸਾਨੂੰ ਕੋਈ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣਨ ਦਾ ਵਿਕਲਪ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ, ਉਸ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਦੀ ਅਤੇ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਉਸ ਦੀ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਕਰਨ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਸੀ।

ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਮੇਰਾ ਸੁਪਨਾ/ਲਕਸ਼ ਕਵਾਂਟਮ ਭੌਤਿਕੀ ਵਿੱਚ ਜਾਣਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦਿਨ ਇੱਕ ਐਸੀ ਕੰਪਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਸੀ ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਕਵਾਂਟਮ ਕੰਪਿਊਟਰ ਬਣਾਕੇ ਵਪਾਰਿਕ ਰੂਪ ਦੇ ਸਕੀਏ। ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਇਹ ਉਦਯਮਿਤਾ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਕਿੱਥੋਂ ਆਇਆ, ਪਰ ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕਿਸੇ ਨਾ ਕਿਸੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਸੀ, ਭਾਵੇਂ ਉਸ ਵੇਲੇ ਵੀ।

ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਕਵਾਂਟਮ ਭੌਤਿਕੀ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਦੀ ਆਪਣੇ ਜੋਸ਼ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਮੈਂ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਮੇਰਾ ਸ਼ੌਕ ਦਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿਸ਼ੇ ਹੋਵੇਗਾ ਕਵਾਂਟਮ ਟੈਲੀਪੋਰਟੇਸ਼ਨ (ਕਿਊਟੀ)। ਕਿਊਟੀ ਕਹਿਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਭੇਜਨ ਵਾਲੇ ਤੋਂ ਭਿੰਨ ਸਥਾਨਾਂ ‘ਤੇ ਇਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਤੱਕ ਕਵਾਂਟਮ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਅਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ।

ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਲਈ, ਮੈਂ ਪਾਗਲ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ। ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਘੰਟਿਆਂ ਖੋਜ-ਕਿਰਿਆ ‘ਚ ਲਗ ਜਾਂਦਾ ਸੀ। ਦਸ਼ਾਂ ਘੰਟੇ ਯੂਟਿਊਬ ਦੇਖਣਾ। ਆਪਣੇ ਸਥਾਨਕ ਪੁਸਤਕਾਲੇ जाणਾ ਅਤੇ ਕਵਾਂਟਮ ਭੌਤਿਕੀ ‘ਤੇ ਪੁਸਤਕਾਂ ਲੈ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦਸ਼ਾਂ ਘੰਟੇ ਪੜ੍ਹਨਾ। ਮੈਂ ਇਹ ਵੀ ਯਾਦ ਰੱਖਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਇਸ ਜਟਿਲ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਵੈੱਬ ਤੇ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਿਕੀਪੀਡੀਆ’, ‘ਤੇ ਦਸ਼ਾਂ ਘੰਟੇ ਚਲ ਭਰਿਆ।

ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਹੱਥ ਨਾਲ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਨੋਟਸ ਲਈ। ਇਹ ਨੋਟਸ ਬਹੁਤ ਵਿਸਥਾਰਪੂਰਕ ਅਤੇ ਸੁੰਦਰ ਲਿਖੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਸਨ। ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ‘ਤੇ ਮਾਣ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਪੇਪਰ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਬਹੁਤ ਸਮਾਂ ਲਾਇਆ।

ਕਈ ਹਫ਼ਤਿਆਂ/ਮਹੀਨਿਆਂ ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਦ, ਮੇਰੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਕਲਾਸਮੇਟ ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅੱਗੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ। ਅੰਦਰਲਈ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਮੈਨੂੰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ‘ਤੇ A ਮਿਲੀ ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਸ ਕਵਾਂਟਮ ਭੌਤਿਕੀ ਦਾ ਸ਼ੌਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਲੈ ਕੇ ਗਿਆ।

ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੌਰਾਨ, ਕੁਝ ਫਿਜ਼ਿਕਸ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਲੈਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਮੈਂ ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ ਫਿਜ਼ਿਕਸ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਮੈਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਮੈਂ ਅਨੰਦ ਲੈਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ, ਪਰ ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਕਦੇ ਕੁਦਰਤੀ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਮੈਂ ਘੰਟਿਆਂ-ਘੰਟਿਆਂ ਲਗਾਏ ਕਿ ਔਖੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਲਵਾਂ, ਪਰ ਮੇਰੇ ਜਿਆਦਾਤਰ ਕਲਾਸਮੇਟ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਇੱਕ ਘੰਟੇ ਤੋਂ ਘੱਟ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਉਹੀ ਕੰਮ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਸਨ। ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਇਹ ਵੀ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਫਿਜ਼ਿਕਸ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰੇਗੀ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਇੱਕੋ ਹਨ ਕਿ ਮੈਂ ਫਿਜ਼ਿਕਸ ਵਿੱਚ ਉੱਤਮ ਦਰਜੇ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਕਿਤੇ ਵੀ ਪੱਕਾ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਇਸ ਸਾਰੇ ਕਾਰਨਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਗੱਲ ਦੇ ਕਾਰਨ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੇ ਸਮੈਸਟਰ ਦੇ ਏਪੀ ਫਿਜ਼ਿਕਸ C ਤੋਂ ਮੇਰਾ ਪਹਿਲਾ ਅਤੇ ਇਕੱਲਾ C ਮਿਲਿਆ, ਮੈਨੂੰ ਨਿਰਣਏ ਕੀਤਾ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਲਈ ਕਵਾਂਟਮ ਭੌਤਿਕੀ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਨਹੀਂ ਕਰਾਂਗਾ। ਮੇਰਾ ਖ਼ਿਆਲ ਹੈ ਕਿ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਵਾਕਈ ਸਫਲ ਹੋਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਤੁਸੀਂ ਆਨੰਦ ਲੈਂਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਮਹਾਰਤ ਰੱਖਦੇ ਹੋ। ਮੈਂ ਫਿਜ਼ਿਕਸ ਦਾ ਆਨੰਦ ਅਤੇ ਇਜ਼ਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਮੈਂ ਉਸ ਵਿੱਚ ਮਹਾਨ ਨਹੀਂ ਹਾਂ। ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਮੈਕੈਨੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਤੇ ਫਿਰ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ। ਆਖਿਰਕਾਰ ਮੈਂ ਕਾਲਜ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੱਕ ਸਿਰਫ਼ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਚੁਣਨ ਅਤੇ ਉਸ ਤੇ ਕਮੇਟ ਕਰਨ ਦੀ ਸੋਚ ਬਣਾਈ।

ਪਰ ਇਹ ਸਾਰਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਤਜਰਬਾ ਸੀ ਜਿਸ ਨੂੰ ਮੈਂ ਅੱਜ ਤਕ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਯਾਦ ਰੱਖਦਾ ਹਾਂ। ਇਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਹੀ ਇਹ ਸੋਚਣ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਮੈਂ ਕਿਹੜਾ ਕਰੀਅਰ ਚੁਣਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ। ਇਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਕੁਝ ਠੰਢਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਯਾਦ ਦਿਵਾਇਆ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣਾ ਕਿੰਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ।

ਸਮੱਗਰੀ

ਨੋਟਸ.pdf

ਜੋ ਨੋਟਸ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਲਏ। ਇਹ ਹੱਥ ਨਾਲ ਲਿਖੇ ਗਏ ਸਨ ਅਤੇ ਇੱਕ PDF ਵਿੱਚ ਸਕੈਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ।

ਨਿਬੰਧ.pdf

ਉਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਲਈ ਆਖਰੀ ਨਿਬੰਧ ਜੋ ਮੇਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਮੂਲਿਆੰਕਨ ਲਈ ਸਪੁਰਦ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।

ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ.pdf

ਉਹ ਪਾਵਰਪਾਇੰਟ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਜੋ ਮੈਂ ਸਾਡੀਆਂ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਆਂ ਲਈ ਬਣਾਈ ਸੀ।