2014年 パッションプロジェクト

 

⚠️ 警告

このプロジェクトは2014年の春に、私が14歳で中学生だったときに作成されました。現在ではかなり古く、当時の私は別人でした。そのため、スペルや文法の間違いがあるかもしれないことをご理解ください。また、テーマが非常に複雑で、当時は中学生だったため、作品が役に立たないように見えたり欠陥があるように思えるかもしれません。

背景

2014年の春、私は中学校の残り数か月の学業を終えようとしていました。中学校の最後の課題として、パッションプロジェクトがありました。私の記憶によると、パッションプロジェクトは数か月にわたるプロジェクトで、テーマを選び、調査し、学んだことを発表するというものです。

この期間中、私の夢/目標は量子物理学に進むこと、そしていつか量子コンピュータを構築・商業化できる会社を立ち上げることでした。この起業家精神の夢がどこから来たのかは分かりませんが、当時から何らかの形で常に抱いていました。

このことを知り、量子物理学への情熱から、私のパッションプロジェクトのテーマを**量子テレポーテーション(QT)**にすることに決めました。QT は、送信者から受信者へ異なる場所間で量子情報を転送することを指します。

このプロジェクトのために私は夢中になりました。1日何時間も研究に費やしたことを覚えています。YouTubeを何十時間も視聴し、地元の図書館で量子物理学の本を借りて何十時間も読んだこともあります。また、主にWikipediaを中心にウェブを何十時間も閲覧し、この複雑なテーマを理解しようとしました。

この期間中、主に手書きで何ページものノートを取っていました。これらのノートは非常に詳細で丁寧に書かれており、今でも誇りに思っています。また、論文を書き、プレゼンテーションを作成するのにも多くの時間を費やしました。

数週間/数か月にわたってこのプロジェクトに取り組んだ後、クラスメートと共に作品を教師や保護者、他の生徒に発表しました。その結果、プロジェクトでA評価を得たことを覚えており、量子物理学への情熱を高校へと持ち込むことができました。

高校時代、いくつかの物理の授業を受けた後、私は自分が物理にそれほど得意ではないことに気付きました。できるように努力し、楽しもうとしましたが、自然にできるわけではありませんでした。複雑なテーマを理解しようと何時間も費やす一方で、ほとんどのクラスメートは1時間未満で同じことを成し遂げているのを目にしました。この期間に、大学での物理の学び方も調べ、物理で卓越するには自分は全く足りないと判断しました。さらに、AP Physics Cの最初の学期で高校で唯一のCを取ったこともあり、量子物理学をキャリアにすることはやめると決めました。人生で本当に成功するには、好きで得意なことをやるべきだと思います。物理は好きで尊敬していますが、得意ではありません。そこで高校時代に機械工学を試し、次にコンピュータサイエンスに挑戦し、大学に入る頃にはコンピュータサイエンスに専念することに決めました。

しかし、このプロジェクト全体は今でも懐かしく思い出す素晴らしい経験でした。キャリアについて早い段階で考え始めるきっかけとなり、かっこいいことを学び、学びと創作が好きだということを再認識させてくれました。

コンテンツ

notes.pdf

テーマを調査している間に取ったノートです。手書きで、PDFにスキャンしました。

essay.pdf

プロジェクトの最終エッセイで、採点のために教師に提出したものです。

presentation.pdf

私たちのプレゼンテーション用に作成したPowerPoint資料です。