Avvertenza

Questo progetto è stato creato nella primavera del 2014 quando avevo 14 anni e frequentavo la scuola media. È piuttosto vecchio ormai, e a quel tempo ero una persona diversa. Pertanto, ti prego di comprendere che potrebbero esserci errori di ortografia e grammatica. Inoltre, il lavoro potrebbe sembrare inutile e imperfetto perché l’argomento è molto complesso, e io all’epoca ero solo uno studente delle scuole medie.

Retroscena

Era la primavera del 2014, e stavo terminando gli ultimi mesi della mia istruzione alla scuola media. Per il nostro progetto finale, a coronamento della scuola media, c’era il progetto di passione. Da quello che ricordo, il progetto di passione era un progetto di più mesi in cui ci veniva data la scelta di scegliere un argomento, ricercarlo e presentare ciò che avevamo imparato.

Durante questo periodo, il mio sogno/obiettivo era entrare nella fisica quantistica e un giorno avviare un’azienda in cui potessimo costruire e commercializzare computer quantistici. Non sono sicuro da dove provenisse questo sogno imprenditoriale, ma era sempre lì in qualche forma, anche allora.

Sapendo questo e a causa della mia determinazione a entrare nella fisica quantistica, decisi che il mio progetto di passione sarebbe stato sull’argomento del Teletrasporto Quantistico (QT). QT inteso come il trasferimento di informazione quantistica da un mittente a un destinatario in posizioni diverse.

Per questo progetto, sono impazzito. Ricordo di aver passato ore al giorno solo a fare ricerche. Ho guardato decine di ore di YouTube. Sono andato alla biblioteca locale a prendere libri sulla fisica quantistica e ho passato decine di ore a leggere quei libri. Ricordo anche di aver passato decine di ore a navigare sul web, principalmente su Wikipedia, per cercare di capire questo argomento complesso.

Durante questo periodo, ho preso molte pagine di appunti, principalmente a mano. Questi appunti erano molto dettagliati e ben scritti. Ne sono ancora orgoglioso a tutt’oggi. Ho anche investito molto tempo nello scrivere il mio saggio e nel preparare la mia presentazione.

Dopo aver lavorato a questo progetto per settimane/mesi, i miei compagni di classe ed io abbiamo presentato i nostri lavori ai nostri insegnanti, ai genitori e agli altri studenti. Alla fine, ricordo di aver ottenuto un A sul progetto e di aver portato questa passione per la fisica quantistica alle scuole superiori.

Durante il liceo, dopo aver seguito alcune classi di fisica, mi resi conto che in realtà non ero così bravo in fisica. Potevo farlo e cercavo di divertirmi, ma non mi veniva naturale. Avrei investito ore e ore cercando di capire argomenti complessi solo per vedere che la maggior parte dei miei compagni faceva la stessa cosa in meno di un’ora. Durante questo periodo, ho anche esaminato come sarebbe stata la fisica all’università e ho determinato che non ero minimamente sufficientemente bravo per eccellere in fisica. A causa di tutto ciò e del fatto che ho preso la mia prima e unica C al liceo nel primo semestre di AP Physics C, decisi che non avrei perseguito la fisica quantistica come carriera. Penso che per avere davvero successo nella vita, devi fare cose che ti piacciono e in cui sei bravo. Mi piace e rispetto la fisica, ma non sono molto bravo. Così durante questo periodo ho provato l’ingegneria meccanica e poi l’informatica al liceo. Per poi stabilizzarmi e dedicarmi esclusivamente all’informatica quando ho iniziato l’università.

Ma tutto questo progetto è stata una grande esperienza a cui guardo con affetto ancora oggi. Mi ha permesso di iniziare a pensare a cosa volevo perseguire professionalmente molto presto. Mi ha anche permesso di imparare qualcosa di interessante e di ricordarmi quanto mi piaccia imparare e costruire.

Contenuto

appunti.pdf

Appunti che ho preso mentre ricercavo il mio argomento. Erano scritti a mano e scansionati in un PDF.

saggio.pdf

Il saggio finale per il progetto che è stato consegnato al mio insegnante per la valutazione.

presentazione.pdf

La presentazione PowerPoint che ho creato per le nostre presentazioni.