Stage NOAA 2017

À propos

Pendant l’été 2017, après avoir terminé ma première année de terminale au East High School, j’ai eu l’honneur de faire un stage à la National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA). Le stage a commencé le 12 juin 2017 et s’est terminé le 21 juillet 2017, soit environ 1,5 mois. À la NOAA, j’ai travaillé pour l’équipe Science On a Sphere de la NOAA, qui travaille sur les logiciels SOSx et Tour Builder de la NOAA.

SOSx peut être expliqué comme suit :

Science On a Sphere® (SOS) est un système d’affichage de la taille d’une pièce, destiné à un public mondial, qui utilise des ordinateurs et des vidéoprojecteurs pour afficher des données planétaires sur une sphère de six pieds de diamètre, analogue à un globe animé géant.   [source]

Le Tour Builder de SOSx est un outil logiciel qui permet aux utilisateurs de créer des “tours” pour un SOS. Les tours peuvent être expliqués comme suit :

Les tours sont des présentations scénarisées (similaires en concept aux présentations PowerPoint) qui s’exécutent sur SOSx et font parcourir à un utilisateur les jeux de données et peuvent inclure un fil narratif. Les tours incluent souvent du texte, des images, des questions guidées, du contenu web contextuel (fenêtres pop-up), des vidéos, des repères cliquables, de l’audio, des pauses pour la saisie utilisateur, etc.   [source]

La pile technologique de SOSx était principalement Unity et C#. Je ne suis pas exactement sûr de la pile technologique de Tour Builder. Les modèles 3D ont été édités/créés avec des outils comme Blender, et certains des modèles provenaient d’internet tant qu’ils avaient une licence open-source.

J’ai fait mon stage au bureau de la NOAA à Boulder, juste à côté du NIST, où j’ai principalement aidé au développement de SOSx de la NOAA en utilisant le logiciel Tour Builder. J’ai créé un tour éducatif sur la mission Apollo 11. Pour le tour, j’ai récupéré des modèles 3D (fichiers Blender) de la fusée Apollo 11, de Voyager One et du module lunaire Apollo 11 sur internet, qui ont été ajoutés dans SOSx grâce à certains des développeurs de SOSx. Le tour contient de nombreuses images et vidéos. Les images proviennent de Google Images et ont été éditées avec l’application Aperçu de macOS. Les vidéos proviennent de YouTube et ont été montées avec l’application iMovie de macOS. Le texte et l’édition générale du tour ont été réalisés à l’aide du logiciel Tour Builder de SOS.

Pendant le stage, j’ai également expérimenté la création d’un jeu vidéo dans Unity. Dans ce jeu, l’objectif était que le joueur pilote une fusée Apollo jusqu’à Mars et tente d’y atterrir. En raison des contraintes de temps, le jeu n’a jamais été terminé et en était encore à un stade très précoce de développement. Cependant, j’ai réussi à ajouter les éléments de la fusée et de Mars au jeu, et j’ai fait fonctionner les commandes de base de la fusée. J’ai utilisé C# comme langage de programmation, et je dirais que cela a bénéficié à mon parcours de codage.

Démo du tour

Conclusion

Travailler comme stagiaire au lycée à la NOAA a été une excellente expérience. Ce fut une première immersion dans le domaine STEM, et j’ai beaucoup appris pendant ces 1,5 mois. Je suis reconnaissant d’avoir eu l’opportunité de faire un stage dans une agence scientifique aussi incroyable à un âge aussi précoce.

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