NOAA-Praktikum 2017

Über

Während des Sommers 2017, nachdem ich mein Junior-Jahr an der East High School beendet hatte, hatte ich die Ehre, ein Praktikum bei der National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) zu machen. Das Praktikum begann am 12. Juni 2017 und endete am 21. Juli 2017, also etwa 1,5 Monate. Bei der NOAA arbeitete ich für das Science On a Sphere-Team (SOS), das an der SOSx- und Tour Builder-Software der NOAA arbeitet.

SOSx kann wie folgt erklärt werden:

Science On a Sphere® (SOS) ist ein raumgroßes, globales Anzeigesystem, das Computer und Video-Projektoren verwendet, um planetare Daten auf eine sechs Fuß durchmessende Kugel zu projizieren, vergleichbar mit einem riesigen animierten Globus.   [Quelle]

SOSx’ Tour Builder ist ein Software-Tool, das es Benutzern ermöglicht, “Touren” für ein SOS zu erstellen. Touren können wie folgt erklärt werden:

Touren sind skriptgesteuerte Präsentationen (konzeptuell ähnlich wie PowerPoint-Präsentationen), die auf SOSx laufen und einen Benutzer durch die Datensätze führen und eine Handlung enthalten können. Touren enthalten oft Text, Bilder, Leitfragen, aufklappbare Webinhalte, Videos, anklickbare Ortsmarkierungen, Audio, Pausen für Benutzereingaben usw.   [Quelle]

Der Technologie-Stack von SOSx bestand hauptsächlich aus Unity und C#. Ich bin mir nicht genau sicher, aus welchen Technologien Tour Builder bestand. Die 3D-Modelle wurden mit Tools wie Blender bearbeitet/erstellt, und einige der Modelle stammten aus dem Internet, solange sie unter einer Open-Source-Lizenz standen.

Ich machte mein Praktikum im NOAA-Büro in Boulder, direkt neben dem NIST, wo ich hauptsächlich bei der Entwicklung von NOAAs SOSx mithalf, indem ich die Tour Builder-Software verwendete. Ich erstellte eine lehrreiche Tour zur Apollo-11-Mission. Für die Tour beschaffte ich 3D-Modelle (Blender-Dateien) der Apollo-11-Rakete, der Voyager One und des Apollo-11-Landemoduls aus dem Internet, die dank einiger SOSx-Entwickler in SOSx integriert wurden. Die Tour enthält viele Bilder und Videos. Die Bilder stammen aus Google Images und wurden mit der Vorschau-App von macOS bearbeitet. Die Videos stammen von YouTube und wurden mit der iMovie-App von macOS bearbeitet. Der Text und die gesamte “Tour-Bearbeitung” wurden mit der Tour Builder-Software von SOS durchgeführt.

Während des Praktikums experimentierte ich auch damit, ein Videospiel in Unity zu erstellen. In diesem Spiel war das Ziel, dass der Spieler eine Apollo-Rakete zum Mars steuert und versucht, sie zu landen. Aufgrund von Zeitbeschränkungen wurde das Spiel nie fertiggestellt und befand sich noch in einer sehr frühen Entwicklungsphase. Aber ich bekam die Raketen- und Mars-Assets ins Spiel hinzugefügt, und ich brachte grundlegende Raketenkontrollen zum Laufen. Ich verwendete C# als Programmiersprache, und ich würde sagen, es hat meiner Programmierreise genützt.

Tour-Demo

Fazit

Als Highschool-Praktikant bei der NOAA zu arbeiten, war eine großartige Erfahrung. Es war eine frühe Einführung in das MINT-Feld, und ich habe in diesen 1,5 Monaten viel gelernt. Ich bin dankbar, die Gelegenheit gehabt zu haben, in so jungem Alter ein Praktikum bei einer so großartigen wissenschaftlichen Behörde zu machen.

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